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viernes, 30 de septiembre de 2011

NUEVOS DELEGADA Y SUBDELEGADO

   Después de haber expuesto cada uno las características que debe incluir un delegado o delagada; hemos procedido hoy, viernes 30 de septiembre, a la votación de nuestro delegado/a y subdelegado/a.

   Teniendo en cuenta que tiene que haber paridad, cada niño/a ha podido emitir un voto secreto con dos nombres, uno de niño y otro de niña, dejándose también opción a votar a una sola persona o a dejar el voto en blanco.

   El resultado de la votación ha sido el siguiente:


       DELEGADA                                                                                SUBDELEGADO

Pilar Pérez Alcaide
Pedro Oliva Rodríguez








                                                                                                       








jueves, 29 de septiembre de 2011

ESTAMOS LEYENDO...

   Hemos empezado a leer "Matilda", una novela infantil de Roald Dahl que incita al fomento de la lectura. 

   Matilda es una niña dulce, comprensible, amable... pero algo la diferencia de las demás: su inteligencia y su gusto por la lectura. Vive en el seno de una familia cuya única preocupación es ver la tele y el dinero. La pequeña es ignorada por su familia que desconoce su alto coeficiente intelectual y la desprecian por no tener sus mismas aspiraciones.
   Una característica de esta pequeña heroína es su fuerte sentido de la justicia y del deber de proteger a los más débiles. Se enfrenta a su violento padre y a la corpulenta y enloquecida directora del colegio.

   Otro de los mensajes que transmite el libro es que todos/as podemos mejorar, evitando que los factores que nos rodean nos afecten negativamente.



Si piensas llegar a alguna parte en la vida,
lee muchos libros (Roald Dahl).

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¿QUÉ COMEMOS EN LOS RECREOS?

   Como sabéis, una vez cerrada la encuesta sobre "¿qué comemos en los recreos?", ha ganado la opción de "Prefiero hacer un horario para los recreos, como en el curso pasado", con 17 votos, frente a los 5 votos de "Yo como lo que quiero" y los 3 de "Yo como sano".
   
   Ahora ha llegado el momento de decidir qué comemos exactamente y qué días ponemos cada cosa. Expongo aquí una opción para que vayáis comentando y así podamos hacer las modificaciones que creamos conveniente.
   



   Si queréis cambiar algo pensadlo bien, que no sea cambiar por cambiar, sino con algún criterio, con alguna razón.


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martes, 27 de septiembre de 2011

DATOS DE CONTACTO

   A partir de ahora pueden ponerse en contacto con la tutora de 6º B a través del siguiente correo electrónico: 


anabelen.garcia.edu@juntadeandalucia.es

   Deben tener en cuenta que el correo no se mirará a diario, por lo que si es algo urgente háganlo a través de la agenda de su hijo/a o, en caso de extrema urgencia, llamando por teléfono a la secretaría del colegio.

Teléfono y fax del CEIP Cervantes:          955622656
Correo electrónico del CEIP Cervantes:   41000995.edu@juntadeandalucia.es

lunes, 26 de septiembre de 2011

INICIO DEL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO

   A partir de la segunda semana de octubre comenzará el Plan de Acompañamiento, dirigido al alumnado del 3º ciclo de E.Primaria.  En el siguiente enlace, la Consejería de Educación hace públicos los objetivos generales del programa, el alumnado al que va dirigido, el procedimiento de selección del mismo, la programación y los contenidos a tratar,  los compromisos que asume en Centro y la familia, etc. 

   Los tutores de cada grupo harán entrega al alumnado seleccionado de:

- Solicitud de autorización a participar en el programa, que tendrá que volver al Centro firmada por el padre/madre o tutor legal del alumno/a.
- Objetivos y características del programa (a modo de información). Esto es un resumen de los aspectos más importantes para las familias, sacado de las Instrucciones de la Consejería citada anteriormente.

   Para cualquier duda o consulta pueden ponerse en contacto con el tutor/a de su hijo o con la Jefa de Estudios del colegio.

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

   Esta semana termina el plazo de inscripción en las Actividades Extraescolares de por las tardes. Están teniendo mucho éxito y hay muchos niños y niñas que se están apuntando. Hay talleres de inglés, informática, manualidades, bailes... Éste último está teniendo mucha aceptación porque se trabajarán las distintas modalidades de baile, y lo llevará a cabo una monitora nueva experta en la materia. 


¡ANÍMATE Y PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES DE TU COLE!

domingo, 25 de septiembre de 2011

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN DELEGADO/A

   Durante esta semana vamos a intentar poner en común, entre todos, las características que debe tener un buen delegado/a de clase. 
  Tened en cuenta todo lo que este compañero/a va a tener que hacer por vosotros y las funciones que deberá cumplir a la hora de pensar en las condiciones que debe reunir.
  Así, iremos recogiendo, a través de este blog, las características personales que debe poseer nuestro delegado/a.


   Escribe tu comentario...

sábado, 24 de septiembre de 2011

GUÍAS PARA LAS FAMILIAS ANDALUZAS

   La Consejería de Educación ha elaborado unas Orientaciones y Guías de Derechos y Responsabilidades de las familias andaluzas en la educación que pretende una mayor corresponsabilidad de las mismas en la educación de sus hijos e hijas. Está demostrado que la implicación de padres y madres en la educación garantiza un mayor progreso y éxito escolar. 
   En ellas encontrarán pautas y sugerencias para mejorar la educación de sus hijos e hijas, así como información sobre algunos de los servicios que pone a su disposición el sistema educativo andaluz para el desarrollo de su labor educadora.



   En la reunión inicial con las familias se clarificarán algunos cambios que han tenido y van a tener lugar para el presente curso escolar.

lunes, 12 de septiembre de 2011

PROTOCOLO DE PRESENTACIÓN DE CUADERNOS

    Para que todos los alumnos/as vayan cogiendo hábitos de orden y limpieza en los cuadernos, se ha elaborado un protocolo de presentación de los mismos que se tendrá especialmente en cuenta en todas las áreas. Este protocolo está pegado en las mesas de todos los niños y niñas y es el siguiente:


1. Respetar los márgenes superior e inferior (6 cuadros en el cuaderno de cuadrícula), el izquierdo y el derecho (2 cm. en el cuaderno de rayas y 6 cuadros en el de cuadrícula).
2. Fecha en rojo a la izquierda: Lunes, 12 de septiembre del 2011.
3. Título del tema rotulado ocupando una o dos rayas / dos o tres cuadros.
4. Subtítulo en bolígrafo azul o negro subrayado en rojo.
5. Sangría de 1 cm./3 cuadros al iniciar cada párrafo.
6. Los números de los ejercicios se colocarán en el margen izquierdo en rojo.
7. Los enunciados se copiarán a bolígrafo azul o negro y las respustas serán a lápiz.
8. Dejar una raya/3 cuadros entre ejercicios.
9. Dejar tres rayas/6 cuadros para empezar un día nuevo. Si del día anterior queda menos de la mitad de la página en blanco, pasar a u na nueva página.
10. Para cambiar de tema empezar una página nueva.
11. Corregir empleando paréntesis y una única raya. → (casa)

    Rogamos la colaboración de las familias.

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HORARIO DEL GRUPO

El horario del alumnado de 6º B para el presente curso escolar queda como sigue a continuación:






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sábado, 10 de septiembre de 2011

LISTADO DE MATERIAL

Desde el siguiente enlace puedes descargarte el listado de material necesario para tu curso.



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PROFESORADO QUE IMPARTE CLASE AL GRUPO

Los maestros y maestras que impartimos clase en 6º B somos:

Ana Belén García: Lengua y Matemáticas (tutora del grupo)
Mª Dolores Encina: Conocimiento del Medio
Beatriz Fernández: Inglés
Verónica Oterino: Educación Artística (música y plástica)
Juan Luis Rodríguez: Educación Física
Pilar Buzón: Religión

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MENSAJE DE BIENVENIDA


Vuestra tutora, en nombre de todos los maestros y maestras que os darán clase durante el presente curso escolar, tiene el grato placer de daos la bienvenida al Centro.

Espero que durante este curso que empezamos juntos podáis encontrar retos que vencer. Y que, junto a vuestros compañeros y compañeras, y con la ayuda de los maestros cuando sea necesario, seáis capaces de afrontar incluso los más complicados.

Confiamos plenamente en vuestras capacidades y en vuestras ganas de seguir mejorando, no tanto como alumnos/as, sino como personas que se integran y forman parte de un grupo, haciéndolo suyo.

Recibid un fuerte abrazo y nos vemos el próximo lunes, 12 de septiembre, a las 9:30 de la mañana.

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